湘潭县一中党的群众路线教育实践活动工作总结

来源:未知 作者:未知 发布者: 发布时间:2014年11月05日 14:11 阅读次

 按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据县委教育实践活动办的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：

一．及时动员部署，统一思想认识

按照《湘潭县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《县一中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作计划表”。3月28日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，校党委书记齐国亮同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，县第二督导组组长赵新良等4名同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二．加强学习交流，提升个人素养

为真正贯彻党的群众路线教育实践活动精神，4月上旬开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、湘潭县委书记谢振华《在全县党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》、《苏联亡党亡国二十周年祭》，统一思想，指导行动。组织全体党员参加视频学习，重点收看县电视台“我的群众观”之《电视访谈专栏》的相关报道，要求大家认真研读新闻通稿和纪实文章，深刻学习领会习近平总书记指导河北省常委班子专题民主生活会时的讲话等系列重要讲话精神。

三．认真开门问情，深入进行整改

学校党委成员多次深入到所联系的教研组和班级，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表5000多份，召开各级各类座谈会五次以上，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议159条。归结如下：

1.政治理论学习自觉性不高。对党的经典理论和教育行政管理的经典著作，读得不多，学得较浅，甚至找借口，放松了理论学习。

2.工作不深入，落实不到位。校领导班子工作事务繁多，有顾此失彼、忙于事务的现象。教学成绩上，处于一种“瓶颈”状态，与长沙几所名校还有差距。

3.存在做好人，怕得罪人倾向。工作落实不够，升旗、出操、晚自习下班迟到，任意调课，批评不严，存在流于形式的现象。

4.调查不够深入。工作中以点概面，以偏概全。与教职工交流不够，与学生和学生家长沟通比较少，家教家养问题。

5.深入教学一线不足。每周教研集体备课，校长要参加，但有的教研组长没通知，有的组流于形式；班子推门听课节次未完成，与老师评课交流少。

6.进取意识不强，有所消退。学校工作责任大，近几年学生收费减少，教职工福利也减少，而一岗双责责任大，部分教师缺乏忧患意识，有的与长株潭比待遇。

7.工作与休息相冲突时，心里有抵触情绪，省督导每年一次，班子带头抓不够。

8.有安于现状的想法，得过且过，主动想工作不够。

9.存在独善其身的思想。个别同事在不适宜的时间、场所玩牌、喝酒或者迟到、早退等行为，未能及时制止或者给予批评，对一些谣言和错误言论，没有做到主动、坚决抵制，。

10.对开源节流重视不够。办公用品没有实行登记认领制度，没有积极践行“无纸化”办公。水、电等有很大的节约空间，存在“长流水”、“长明灯”等现象。

11.在安排会务、活动时存在着讲规格、讲排场的心理，办公场所有超标现象。

12.对请吃请喝拒之不力。碍于情面没有坚决推辞。在公务接待中整体没超标，但个案有点超。

我校紧密结合实际，抓住“四风”方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位，责任到人，下大力气抓整改。

(一)制定整改方案，突出针对性

制定了《湘潭县一中党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案》和《湘潭县一中党的群众路线教育实践活动“四风”专项整治方案》，对马上能解决的问题，集中精力立即予以解决，对需要一段时间努力能解决的问题，跟踪问效，确保需要解决的问题有人来抓，逐步予以落实，对于受客观条件限制，一时不能解决的问题，积极加强与上级或其它职能部门沟通协调，联动解决。

(二)落实整改方案，确保实效性。在本活动开展以来，本着“为民务实清廉”原则，立行立改，及时修订和出台了一系列的规章制度和管理办法，并对原《学校管理制度汇编》进行了梳理、修订。例如

1、针对“八项规定”等要求，校党委、行政、工会，于2014年1月，联合向全校教职员工发出《“移风易俗，勤俭节约”倡议书》。倡导婚事新办、喜事小办、丧事简办。自觉抵制校园等公共场所抽烟行为。

2、针对“三公消费”等问题，学校于2013年5月，《湘潭县一中公务用车用餐暂行规定》等制度。一是制定了公车使用若干规定，由办公室统一管理调度车辆，严格实行节假日封车制度，坚决避免公车私用行为，实行涉车费用通报，落实“一车一账、定期公开”制度，加强公车费用支出和财务报销管理。二是制定了公务接待和标准的相关规定。明确了公务接待一般在学校食堂进行原则。如用餐、住宿等不得提高接待标准;积极推行公务接待工作餐;一律不上高档菜肴、不上烟酒;严格执行审批制度，坚持每月对接待经费支出情况进行分析和重点解剖，发现问题，及时纠正。通过以上措施，杜绝公务接待工作中的铺张浪费等问题的出现。

3、加强民主制度建设。2014年8月，学校出台《湘潭县一中关于落实县委“三不一末位”制度的实施办法》，落实党政正职不直接分管财务、干部人事、工程建设和“末位表态”制度。

4、2014年1月21日学校教代会讨论通过了《湘潭县一中绩效工资实施方案》和《湘潭县一中教职员工常规工作履职考评奖励方案》。利用岗位设置、绩效工资契机，在分配上实行补低和限高。特别是降低管理人员系数。解决了分配上的老大难问题。

5、针对食堂就餐、伙食质量问题，学校于2014年9月，《湘潭县一中学生食堂缴费陪餐制度》。实行校长负责，学校领导和教师代表参与，实行缴费陪餐。做到“三同”，即同样缴费、同时就餐、同标准就餐。

6、为了加强作风建设，整治“慵懒散”现象，2014年10月修订了《湘潭县一中行政值日制度》，明确“五查六打卡”制度，特别是早起床、午睡、晚自习和晚就寝的“六打卡”，强调了到位、务实的精神。

7、针对群众反映加班管理问题，学校于2013年4月起试行并2014年10月完善修订《湘潭县一中节假日加班管理制度》，明确规定所有校级领导和正常的行政值日人员节假日均不计算加班，不领加班补助；凡兼职多个管理岗位，只按照一个岗位加班；严格实行“审批制—公示制—打卡制—确认制”程序，缺一不得计入加班补助。

8、为了进一步加强干部队伍建设，提高中层干部战斗力、执行力。学校决定高一、二年级部副主任实施竞聘上岗，按照《湘潭县一中2014年下学期年级部副主任竞聘上岗实施办法》，最后文稳江同志、唐小亮同志走上新的领导岗位。此为下阶段中层干部轮岗打下基础。

9、为规范学校物品使用管理，学校于2014年8月《湘潭县一中财物购进程序及保管领用办法》。明确“请购—采购—入库—领用—报账—签字”等环节。

10、为发扬勤俭节约，艰苦奋斗精神，规范后勤管理“最后一公里”问题，学校于2014年10月《湘潭县一中零星维修和小型添置方案》。明确“申报—审批—会同议价—监督签证—月结”制度。

11、在整治家教家养方面，学校花大心思、花大力气、想方设法，进行围堵、查处，先后出台了一些措施。

1）2014年2月，《湘潭县一中关于贯彻落实教育部<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的规定》，明确“五不准”（即不准在外租（借）用场地或在家里开展有偿家教家养；不准利用工作之便暗示或强制学生参加有偿家教家；不准在教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教家养生源；不准利用所教学科的不同，组成班子联合进行有偿家教家养；不准在校外办学机构兼课）及其处理办法。

2）每期与全体教师签订《湘潭县一中治理家教家养承诺书》，一式两份，学校保存一份，自留一份。

3）为倡导学生过上健康有益的暑假，防止培训机构等假冒我校名义办班补课，7月15日学校向全体家长发出《湘潭县一中2014年暑假致家长的一封信》。特别声明，暑假期间，学校将严格遵照省教育厅文件精神，不组织任何形式的补课或培训，没有举办任何形式的兴趣班，也没有和任何社会培训机构进行合作，不允许学校教师在外兼课或办班，请各位家长不要误听社会传言，盲目让孩子进行补课。

4）2014年10月，《湘潭县一中治理家教家养摸底问卷调查表》，全校统一时间，面向全校学生同时进行对本班教师是否办班、兼课和课堂不讲或少讲内容要求补课解决等问题摸底，对比较集中地现象进行落实、查处。

5）关于加强晚自习管理

A、各年级部加强晚自习人数清查，逐节逐班登记人数，缺席、请假姓名。

B、加强门卫管理。中门上锁，禁止通行。正门加大力度，逐一登记，严禁学生随意出入。

C、严格控制教师带学生出校门。

D、加强学生联建房出入证件的清查管理。

E、加大对联建房巡查力度。

为确保整改工作按计划、按要求在规定的时间内高效完成，我校结合当前工作实际，一是认真组织党员干部深入开展“回头看”，深入做好查缺补漏，进一步完善和落实整改措施，促进整改措施的全面落实。二是落实整改过程中，坚持上下结合原则，本单位能解决的问题，交由相关处室进行解决，对本单位不能解决的，报上级部门，共同配合解决问题，确保了活动取得实效。

 (三)针对“四风”问题，突出专项整治

校领导班子根据县委第二督导组关于“四风”问题专项整治的工作部署，结合贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》及“四风”具体问题专项整改的安排，根据我校实际情况，组织制定了专项整治工作计划。校党委成员按照职责分工，牵头开展好后勤服务、教育教学、教研教改、开源节流、优化招生、工作纪律、规范收费的专项整治工作，做好相关工作的措施细化和组织实施，落实具体责任人和实施步骤，一项一项整治、一个一个攻坚，以重点突破推动作风整体好转。

五．召开专题民主生活会和情况通报会

8月29日及9月5日，学校在小会议室分别召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和专题组织生活会情况通报会。民主生活会上齐国亮书记代表校领导班子作自我批评，随后各班子成员充分发扬民主，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施，县委第二督导组组长赵新良对会议进行点评，并提出下一步工作建议，与会督导组领导对民主生活和组织生活会给予了高度肯定。在情况通报会上，齐国亮书记作了专题民主生活会情况汇报；认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。

六．对照标准，主动整改

1、群众路线教育实践活动第二阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各科室负责人以及党员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况，贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

2、同时，积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活情况。经常到深入饭堂宿舍，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。

3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破。保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。

七．建章立制，科学管理

1、活动进入第三阶段后，领导班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。

2、具体制度建设情况

1）全面梳理现有制度。对全校近5年出台的各项制度、工作方案进行了梳理，逐条对照，对与上级有关规定不适应的规章制度立即废止，对需要改进和完善的规章制度进一步修订，对需要加强和规范的规章制度要及时建立。

2）健全完善已出台制度。为进一步加强支部作风建设，提高工作效能，适应新时期工作的需要。我校在完成工作制度、方案梳理分类后，根据省市县最新文件精神和要求，并将全校党员、干部的意见和建议进行了认真的梳理和汇总，组织了党政负责人和部门对修订的内容逐项逐条进行了讨论、修改，有的还需进一步补充和完善。

3）严格执行制度。学校党委和工会纪检部门把监督各项制度、规定作为一项经常性工作来抓。采取专项检查、随机督查等方式，及时发现存在问题，增强监督检查实效。加强组织协调，充分发挥相关职能部门作用，强化制度执行刚性，不走形式，以严格的制度和严明的纪律，改进了干部作风。同时由领导带头，自觉遵守各项规定，以自身的实际行动来带动身边的人。在规章制度面前，人人平等，该严惩的决不姑息。

4）通过建章立制，已梳理了全校近5年出台的各项制度，提出了22项制度建设任务，现已完成全部制度建设。

                               湘潭县第一中学

                                2014年10月